Interaktive Erkundung
Der Lehrer in uns
Seit über hundert Jahren reformiert sich die Schule. Ihr Alltag ist dabei erstaunlich gleich geblieben.
Neue Formen des Lernens fassen in der Schule schwer Fuss, selbst dort, wo sie ausdrücklich gewollt sind. Das liegt daran, dass alle die Schule durchlaufen haben und sie seither in sich tragen, auch jene, die sie verändern wollen.
Die interaktive Grafik hilft dir im Alltag zu sehen, dass und wie Schule in dir weiterwirkt: als Mutter oder Vater, als Kollegin, als Vorgesetzter – und eben als Lehrperson.
Schaltest du die Grafik auf «Colearning» um, wird sichtbar, was sich verändert, wenn eine Gemeinschaft Lernen auf eine neue Grundlage stellt.
Klick dich rein:
Was es hier sonst noch alles gibt
Du findest hier alle meine Blog Posts, in denen ich seit zehn Jahren über Lernen, Bildung und die Bedingungen gelingender Entwicklung schreibe. Vieles davon richtet den Blick auf Schule und Bildungssystem, zunehmend geht es aber auch um andere Organisationen, um das Thema Arbeit, Zukunft von Kirche und um die Frage, wie „Gesellschaft und Gemeinschaft“ die grossen Fragen der Gegenwart angehen können.
Im Menu dieser Seite sind die aktuellen Beiträge aufgeführt. Du kannst auch Schlagworte anklicken oder deinen Suchbegriff eingeben. Ausserdem findest du Podcasts und Videos sowie die Colearning Community, in der wir auf kreative Weise ernst machen mit dem Lernen.
Schulschluss. Das Ende eines Konzepts
Mit meinem neuen Buch liegt eine radikale und argumentativ dichte Diagnose vor: Schule ist nicht einfach reformbedürftig. Sie ist als Konzept erschöpft. Dieses Buch zeigt, warum Reformen das Problem oft nur verlängern, weshalb Schule Lernen systematisch verfehlt und warum die entscheidende Frage nicht mehr lautet, wie Schule zu retten ist, sondern welche Konsequenzen aus ihrem Ende zu ziehen sind. Die entscheidende Frage ist nicht mehr, ob Schule noch zu retten ist. Sie lautet: Welche Schlussfolgerungen ziehen wir daraus, dass es keinen Sinn mehr ergibt, weiter Zeit, Geld und menschliche Arbeit in die Reform einer überholten Struktur zu investieren?
Wer verstehen will, weshalb die vertrauten Antworten nicht mehr tragen und warum Bildungsarbeit nicht länger an die Grundordnung der Schule gebunden bleiben kann, findet hier eine präzise, unbequeme und folgenreiche Analyse.
Was gibt dir Halt im Leben? Ein Podcast
Ich war zu Gast im Podcast mit Joscha, der es versteht, Raum für echtes Nachdenken zu öffnen und zu halten. Wir führen ein ehrliches Gespräch über Sinn, Menschenwürde und Mut.
Hier findest du alle weiteren Podcasts mit mir.
Das Colearning Framework ist online 🚀
Das Resultat aus sieben Jahren Praxis ist veröffentlicht auf der neuen Website von Colearning.org. Wir haben nicht einfach über Bildung diskutiert. Wir haben mit Jugendlichen, Erwachsenen und Unternehmen Alternativen gebaut: Lernunternehmen, Colearning Spaces und Community-Projekte, in denen Menschen nicht auf später vorbereitet werden, sondern mitten in der Arbeit und in Gemeinschaft lernen. Colearning hat uns eines sehr klar gezeigt: Menschen lernen am stärksten dort, wo das Leben spielt.
Zum Beispiel in einer Pilzfarm, einer Barista-Ecke oder einem Medienunternehmen. Dort übernehmen 14-Jährige dieselbe Verantwortung wie 74-Jährige.
Warum das jetzt wichtig ist? Weil wir keine Zeit mehr für endlose Bildungsdebatten haben. KI beschleunigt unsere Welt radikal. Junge Einsteiger:innen haben es auf dem Arbeitsmarkt immer schwerer. Und unser isoliertes Bildungssystem brennt Menschen aus, weil es für eine Welt gebaut wurde, die so nicht mehr existiert.
Darum machen wir unser Wissen jetzt als offene Ressource zugänglich, damit wir miteinander ganz viele Communities und „gesellige Orte des Lernens“ starten können. Wenn dich beschäftigt, wie Lernen, Arbeit und Gemeinschaft anders organisiert werden können, dann schau rein: www.colearning.org
Auf der neuen Website findest du:
👉 das 𝗖𝗼𝗹𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗙𝗿𝗮𝗺𝗲𝘄𝗼𝗿𝗸 (eigentlich fast ein ganzes Buch)
👉 Geschichten des Gelingens aus der Praxis
👉 lokale Colearning Spaces zum Andocken
👉 unsere Community zur Vernetzung
Bis heute unerreicht: Das Barcamp als Lernweg
Visionen entwickeln, die hungrig machen statt satt:
Lieber Christoph, seit einiger Zeit verfolge ich deine Beiträge und freue mich ab und zu richtig darüber (weil sie auf mich echt, aufrüttelnd, fair, klar, lösungsorientiert wirken). Als ehemalige Schülerin von dir möchte ich mich einfach mal für die Inspiration bedanken, die mir deine Posts bringen: Merci
